Zielvereinbarungen1. Ich verstehe, was Demokratie ist und wie Demokratie Einfluss auf mein Leben hat.
2. Ich kann die Erfindung der Demokratie beschreiben. Ich kann bestimmte charakteristische Merkmale nennen. 3. Ich kenne die demokratischen Prinzipien in Deutschland. Ich kann die verschiedenen Parteien und die politischen Aufgaben des Bundestags nennen. 4. Ich weiss, wie ich mich politisch aktiv machen kann. Ich weiss, wie ich einen Brief an einen Politiker schreiben kann. Aktivitäten und Links1. Beschreibe, welche Themen in unserer Klasse abgestimmt werden. Wie sind wir zu diesen Ergebnissen gekommen? Nennt noch weitere Möglichkeiten für die Mitwirkung in der Schule.
2. Demokratie im antiken Athen. 3. Demokratie in der Praxis - Demokratie in unserem Alltag. 4. Mitbestimmung in der Familie und in der Schule. 5. Demokratie und die demokratischen Prinzipien in Deutschland. 6. PowerPoint Präsentation mit mindestens zwei selbstentwickelten Diagrammen innerhalb des Themas Demokratie in Europa erstellen. 7. Werte einer demokratischen Gesellschaft. 8. Fasse möglichst strukturiert mit deinen eigenen Worten zusammen, was du über die Demokratie gelernt hast. 9. Wähle ein politisches Thema aus, das dich interessierst. Recherchiere im Internet nach und schreibe einen Brief an einen Politiker darüber. Du kannst entscheiden, ob du den Brief abschickst. 10. Nehme an den Thema-Diskussionsforum teil. Schreib nur die Buchstaben dein Name (Beispiel: Valentin Tag = VT) Dieses Forum findest du hier: Es wird eine Klassenarbeit am Ende dieses Kapitels geben.
Die Arbeitsmappe sowie das Arbeitsheft werden zum schreiben der Klassenarbeit vollständig erwartet. Ein Bewertungsbogen für das Arbeitsheft findest du hier: 
U18 2024 wird gepostet, sobald es mehr Informationen gibt. Website: http://u18.berlin/
MaterialienTrio, ISBN 9783507363055
Arbeitsmappe liniertes A4 Papier 
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Downloads für dies Modul
Links:BildungsstandardsRahmenplan Erwartungen
https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/rahmenlehrplaene/Rahmenlehrplanprojekt/amtliche_Fassung/Teil_C_Gesellschaftswissenschaften_2015_11_10_WEB.pdf 
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